7月のみんなの掲示板を作りました。

今回は織姫と彦星を作ります。

折り紙を折って、糊でくっつけて・・・

顔を描いたら完成です。

すてきな7月の掲示ができました。

学校での調理実習も再開です。６年生は野菜炒めを作りました。野菜を洗って、切って、炒めて･･･自分で調理して食べるとひと味違いますね。

天気予報によると、これから気温が高くなる日が続くということです。栄小では写真の掲示物で、熱中症防止を呼びかけています。先生達も、もちろん声をかけますが、これらを見て熱中症防止に向け、自分で判断できるようになってほしいとも思っています。

6年生の理科では、植物の体について学んでいます。

「水は、植物の茎のどこを通って葉に送られるだろう？」

セロリを使って、水の通り道を確かめます。

管が見やすいように、染色液を吸い上げたセロリの観察です。

「他の植物はどうかな？」「水は内側を通っているかな？それとも外側かな？」

葉に送られた水は、どうなるのでしょう？

次回の授業が楽しみです。

３年生は、一人１匹のアオムシを育てています。

卵から育てているアオムシが、サナギに変化し始めました。

アオムシは、サナギになる前にキャベツから離れ、シャーレの蓋に移動します。

シャーレの蓋をダンボールに貼り付け、羽化できるようにします。

「モンシロチョウが出てくるの、いつかなぁ？」

本日５校時、たて割り班ごとに校庭と緑道の草むしり、ごみひろいを行いました。日頃から自分たちがよく使う場所です。６年生のリーダーのもと、皆しっかりと作業に取り組んでいました。

5年生、６年生の算数では、キュビナを使った自由進度学習にチャレンジしてます。個人で課題に取り組んだり、わからないとことは友達と教え合ったりして進めています。

メイプル学級では、音楽療法士の先生をお招きして、音やリズムに合わせて体を動かすことを楽しみました。皆とっても生き生きと活動しました。

３年生の理科では、風で動くおもちゃを発展的に作りました。

ストローと竹串、プラバンで何を作るのかな？

風で動くおもちゃは「プラコプター」です。

仲間と協力しながら、一人２つ作ります。

２つ完成したら・・・

回るかチェックして・・・

頭に取り付けます。

「良く回る～！」

風で動くおもちゃを使って、風を感じました。

今日から24日（金）まで、もくもく清掃大作戦！です。

児童会が中心になって、1週間もくもく清掃に取り組みます。

大作戦初日の今日は、本当に静かに清掃ができました。